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摇船调教案(精选3篇)
摇船调教案（1）本次授课内容选自人音版小学三年级音乐教材下册第五课，教学对象为三年级学生。《摇船调》是一首台湾汉族人民中的问答歌，具有浓厚的民族风格与猜谜性质，旋律优美、歌词风趣质朴，非常适合儿童学习、演唱、表演。教学设计聚焦于教材特色与学生心理特点，旨在通过形象化语言、律动、绘画等手段，创设音乐情境，激发学生兴趣。
摇船调教案精选3篇：教案一： 教学内容：人音版小学三年级音乐教材下册第五课《摇船调》。 教学特色： 以音乐课程新理念为指导：遵循“以审美为核心，兴趣为动力”的原则，通过谈话导入、节奏练习等方式，引导学生熟悉歌词，激发学生兴趣。
《摇船调》教学设计篇一 教学目标： 用优美、圆润的声音演 唱歌 曲。 用猜 谜语 的形式导入，并表演划船动作的形式学习本课歌曲。 认识反复跳跃记号。 重点：能用优美、连贯的声音演唱歌曲。 难点：歌曲中的一字多音和附点切分节奏。
通过歌曲《摇船调》体会问答式歌曲的特点。了解台湾民歌，并解决歌曲中出现的附点节奏及反复跳跃记号。能用优美的声音演唱歌曲。通过学习这首歌曲，培养学生热爱祖国的思想感情。教学过程： 组织教学：听着音乐《摇船调》音乐伴奏进教室，并摆动身体。
小学音乐教案内容
小学音乐《感知音的高低》教案教学目标情感态度与价值观：感受歌曲《布谷叫，春天到》，体会大自然中的美，引导学生热爱小动物、热爱大自然、热爱美好生活。过程与方法：充分聆听歌曲，通过小组合作、讨论的方式领悟歌曲，学生能够感受歌曲表达的情感。
《晚风》小学音乐教案1 教学目标 能用柔和、舒展的声音演唱歌曲，体会歌曲表达的美好情绪。 通过体验、探究，懂得八六拍号的意义，掌握其强弱规律。 在聆听表演的基础上突出主题，表达对大自然的热爱。 教学重难点 重点：能用柔和、舒展的声音演唱歌曲，体会歌曲表达的美好情绪。
我是小音乐家 教案 教学内容：小学音乐教科书三年级第六册第四课的《我是小音乐家》 教学目标：能用轻快、富有感情地演唱歌曲并进行简单地歌曲表演。 能初步认识小提琴、吉他、圆号等乐器并了解其音色等特点。
【 #教案# 导语】歌曲《柳树姑娘》是一首曲调优美，轻快的简易二部合唱歌曲。歌词简炼，它形象生动地描绘了江南水乡万物一新，一片生机盎然的春天景象。 准备了以下内容，供大家参考！ 篇一 教学目标 用柔和优美的声音演唱歌曲《柳树姑娘》。 通过歌表演《柳树姑娘》，感受、表现四三拍的韵律。
小学三年级(音乐、体育、美术)课程的教案模板三篇
1、组织幼儿收拾绘画用具。 活动结束。（公开课） 幼儿园美术教案 篇4 活动目标： 初步结合季节特征设计制作不同风格的服饰，享受艺术活动的乐趣。 能充分发挥想象，表现自己的特色，大胆尝试创作出与众不同的作品。 活动准备： 能充分发挥想象，表现自己的特色，大胆尝试创作出与众不同的作品。
2、中班美术教案 篇3 活动背景 国庆快要到了，孩子们有的开始讨论爸爸妈妈要带他们到哪里去度假，正好有这节《我们登上了长城》美术活动，让他们知道长城的相关知识，在小朋友操作时，由每人一幅作品，改为合作画，以画轴为背景，用硬板纸剪成城墙的样子，贴在画纸上，让小朋友集体完成这两幅画轴。
3、幼儿园美术教案 篇3 在生活中，幼儿已经认识很多图形了，尤其是圆形，是幼儿最为熟悉的。可是如何把幼儿的生活经验转化为活动，让幼儿学会运用，学会创造，这是值得我们深思的。通过幼儿活动区游戏，我发现幼儿喜欢把各种各样的图形搭建迷宫，为此特意设计了幼儿园小班美术教案——好玩的圆圈迷宫。
4、中班美术教案篇2 第一单元 课题3 会飞的蒲公英 教学目标：通过对蒲公英这种植物的了解，知道它既是一种花又是一种会飞的种子，幼教中班美术教案-蒲公英。让学生不仅能进行绘画表现，而且能听、唱和表演在学习中将其生态现象延伸到对自己生活的联想，思考更深刻的内涵。在艺术学习中陶冶学生的心灵。
5、幼儿园美术教案 篇7 教学目标： 幼儿大胆想象自己想要桥，体验想象画的乐趣。 知道桥的多样性以及桥在生活中的重要作用。 能按照自己想的用绘画的方式表现出自己所想的桥。 教学准备： 白纸、水彩笔；各种桥的图片、背景音乐；幼儿有关于桥有关的经验，幼儿作品范画。
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