思想品德教案（思想品德教案大班）

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1、七年级思想品德上复习提纲七年级思想品德第一单元初中生活新体验：初中生活把我们带入一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新的起点上。建立新友谊的方法：让我认识你，让你认识我，认识新同学之后，和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。

2、不愉快的消极情绪，若得不到及时排解，这种不良心理能量的积聚若超过一定的负荷就会破坏心理平衡，引起心理疾病，所以应采用适当的方法和途径，合理宣泄，调控不良情绪。下面谈谈一些调控的方法 1自我安慰与自我暗示情绪低落时，要学会自我安慰，自我安慰有两种形式：“酸葡萄式”和“甜柠檬式”。

3、摆脱紧张情绪在不可避免的快节奏生活中，如何摆脱和控制紧张情绪，这对每人来说，都是十分重要的。这就要有乐观的情绪、开阔的心胸，更重要的是通过主观努力，加强控制和调整自己的生活节律，改变不良生活习惯，在快中求慢，紧张中求松弛，避免人为的紧张。

4、了解自我的情绪状况。了解情绪是可以调节和控制的，初步学会调节和控制不良的自我情绪。

5、．坐下来降低愤怒情绪。6．可以找到沙包和运动发泄，或者打坐调息。7．表达你是愤怒的，而不是愤怒地去表达。8．换位思考是一种心理平衡和调节。站在对方的角度去理解问题，愤怒就会渐渐平息或消失。（中医上：点按太冲穴）处理：1．一旦发了脾气，要学会反思。

6、二：过度性的情绪体验，它是指心理体验过分强烈，超出了一定限度，如狂喜、过分激动等。

思想品德教案（思想品德教案大班）

1、【 #二年级# 导语】帕顿（Patten，J.V.）在《什么是教学设计》一文中指出：“教学设计是设计科学大家庭的一员，设计科学各成员的共同特征是用科学原理及应用来满足人的需要。因此，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。”以下是考网整理的相关资料，望对您有所帮助。

2、儿童歌曲〈小雨沙沙〉导入。学生跟着乐曲边唱边做动作（一年级音乐课已教过这首歌）引导学生讨论歌曲里面下雨了种子会怎么样？欣赏儿童诗歌《下雨了》，说说小动物们下雨了怎样躲雨。师朗诵：下雨了！下雨了！下雨了！小蚂蚁躲在大蘑菇下，它说，蘑菇就是他的伞。

3、【 #一年级# 导语】唱歌教学是小学音乐教学的重要内容，它不仅是对学生音乐感受力和唱歌基本能力的培养，而且对学生浸润美的熏陶、提高艺术修养起着非常重要的作用。以下是整理的《小学一年级音乐教案范文【3篇】》相关资料，希望帮助到您。